The semester project is a research project that addresses a design challenge for an existing organisation. The project must be based on a review of relevant scientific literature and empirical investigations so as to solidly ground the proposed design solution(s). When conducting empirical investigations and staging designactivities, students need to consider if and how their solution challenges existing organisational practices, reconfigures sociotechnical network of relations within the company/organisation and its value chain.
Stærke i at anvende en bred metodisk værktøjskasse til at analysere komplekse sociale problemer og udvikle sociologisk informerede løsninger og social forandring.
Ønsker et praksisnært samarbejde med adgang til relevante brugere samt evt. mulighed for at udføre pilottest af løsningen.
Leverer skriftlig problemanalyse med præsentation af løsningsforslag og mundtlig præsentation. Værdien der skabes kan være af social, økonomisk, metodisk, kulturel eller anden karakter.
De studerende har alle en AK grad (erhvervsakademiuddannelse-kvalifikationsramme 5) og indgår i en tværfaglig, teknisk og industrirettet Bachelor top op (kvalifikationsramme 6) med fokus på at skabe resultater i form af proof of product.
De arbejder på 5 og 6 semester både individuelt med at skabe ideer/koncepter og i grupper omkring prototyper/proof of product. Der er fokus på indfasning af nyere teknologier bundet op på de studerendes baggrunde, fx Produktionsteknolog, Automationsteknolog, IT Teknolog.
https://copenhagenhealthinnovation.dk/wp-content/uploads/2022/11/CHI-REG-H-kombineret-logo-3.png00Gitte Pedersenhttps://copenhagenhealthinnovation.dk/wp-content/uploads/2022/11/CHI-REG-H-kombineret-logo-3.pngGitte Pedersen2022-11-11 12:28:022024-10-24 15:18:01Konceptudvikling og innovation på kandidatuddannelsen i Kommunikation og IT
Stærke i at identificere og udvikle løsninger på komplekse designmæssige problemstillinger. De studerende arbejder indenfor tre spor: 1. Beklædning og Tekstil, 2. Møbeldesign, Rum og Materialer og 3. Visuel kommunikation.
Ønsker mulighed for 2 klinikbesøg som feltarbejde.
Leverer prototype på eller skitsering af designfagligt løsningsforslag.
https://copenhagenhealthinnovation.dk/wp-content/uploads/2022/11/CHI-REG-H-kombineret-logo-3.png00Oskar Schadehttps://copenhagenhealthinnovation.dk/wp-content/uploads/2022/11/CHI-REG-H-kombineret-logo-3.pngOskar Schade2021-05-29 17:48:062024-10-24 15:11:09Samarbejde med designstuderende i efteråret 2024: Designmetoder og samarbejde
Dette bachelor-kursus er en del af uddannelsen Kommunikation og IT, som er en samarbejdsuddannelse mellem det humanistiske og natur- og biovidenskabelige fakultet på Københavns Universitet.
Stærke i at rammesætte behov for både slutbrugere, borgere og sundhedsprofessionelle. De studerende på dette kursus arbejder i tværfaglige teams fra følgende uddannelser: Sygeplejerske, fysioterapeut, psykomotorik, ergoterapeut, radiograf, ernæring og sundhed, og bioanalytiker.
Ønsker jeres deltagelse ved indledende casepræsentationer, et sparringsmøde med studerende samt afsluttende pitch.
Leverer prototype, tegninger e.l., som de studerende løbende får feedback på og udvikler. Forløbet afsluttes med en pitch, hvor de studerende præsenterer løsningsforslaget for medstuderende, undervisere, uddannelsesledere og jer.
HVAD ER DEN NYE STORE SUNDHEDSOPFINDELSE? Det læser du i vores nyhedsbrev!
Tilmeld dig nyhedsbrevet fra Copenhagen Health Innovation – så er du en af de første, der hører om alt det, der rykker inden for sundhedsinnovation i Region Hovedstaden.
Digital Brugeroplevelse
Hos ▤ KEA, ✲ Efterår, ❖ BachelorStaging Collaborative Design For Sustainability
Hos ▤ Aalborg Universitet, ✲ EfterårThe semester project is a research project that addresses a design challenge for an existing organisation. The project must be based on a review of relevant scientific literature and empirical investigations so as to solidly ground the proposed design solution(s). When conducting empirical investigations and staging designactivities, students need to consider if and how their solution challenges existing organisational practices, reconfigures sociotechnical network of relations within the company/organisation and its value chain.
Sociologisk innovation
Hos ▤ Københavns Universitet, ✲ Efterår, ❖ KandidatKEA: Produktudvikling og Teknisk Integration
Hos ▤ Københavns Erhvervsakademi, ✲ EfterårDe studerende har alle en AK grad (erhvervsakademiuddannelse-kvalifikationsramme 5) og indgår i en tværfaglig, teknisk og industrirettet Bachelor top op (kvalifikationsramme 6) med fokus på at skabe resultater i form af proof of product.
De arbejder på 5 og 6 semester både individuelt med at skabe ideer/koncepter og i grupper omkring prototyper/proof of product. Der er fokus på indfasning af nyere teknologier bundet op på de studerendes baggrunde, fx Produktionsteknolog, Automationsteknolog, IT Teknolog.
Konceptudvikling og innovation på kandidatuddannelsen i Kommunikation og IT
Hos ▤ Københavns Universitet, ✲ Efterår, ❖ KandidatKonceptdesign med prototyper: Samarbejde med Bæredygtig Design studerende
Hos ▤ Aalborg Universitet, ✲ Efterår, ❖ BachelorSamarbejde med designstuderende i efteråret 2024: Designmetoder og samarbejde
Hos ▤ Det Kongelige Akademi, ✲ Efterår, ❖ BachelorProjekt i human-centred computing (HCC)
Hos ▤ Københavns Universitet, ✲ Efterår, ❖ BachelorDette bachelor-kursus er en del af uddannelsen Kommunikation og IT, som er en samarbejdsuddannelse mellem det humanistiske og natur- og biovidenskabelige fakultet på Københavns Universitet.
Innovation i praksis – giv dine ideer vinger
Hos ▤ Københavns Professionshøjskole, ✲ Efterår, ✲ Forår, ❖ Bachelor