Klinikken for Rett syndrom ønsker at udvikle en livslang patientmappe, der følger patienten gennem alle faser og indeholder relevant og opdateret information. Formålet er at styrke overblik, tryghed og sammenhæng i forløbet og sikre, at patienter og pårørende bruger klinikkens tilbud optimalt.
Projektet handler om at skabe tøj, der passer til forskellige kropstyper og individuelle behov, samtidig med at det giver brugerne mulighed for at udtrykke deres personlige stil og føle sig godt tilpas.
Projektet giver mulighed for at udvikle nye modeller for klinisk vejledning, integrere professionsbachelor-studerende i praksisfællesskabet og modernisere læringskulturen i ambulancetjenesten – til gavn for både nuværende og fremtidige fagprofessionelle.
Projektet skal understøtte et nationalt samarbejde om at genskabe TRIPLE-A databasen i alle regioner og standardisere data på tværs af forskellige EPJ-systemer. De studerende hjælper med at kortlægge veje til fælles datastandarder i samarbejde med jurister, klinikere og datamedarbejdere, så regionalt siloarbejde kan brydes ned.
Op mod 50% af patienterne møder uforberedt op til konsultationer. Med henblik på at kunne iværksætte relevante tiltage er afdækning af selv barrieren vigtig. I mellemtiden har patienterne kun ringe mulighed for at få hjælp til at få tilpasset deres behandling samt vejledning i håndtering af deres kroniske sygdom. Dette kan give senfølger og generelt dårligere livskvalitet både på kort og lang sigt.
En genkendelig visuel identitet der favner sundhedssektoren, og sikrer at det visuelle understøtter funktionalitet og formål.
Dansk Center for Søvnsygdomme har udviklet en teknisk løsning som muliggør diagnostik af søvnsygdomme (fx Søvn Apnø) i hjemmet. Teknologien er modnet, men der er stadig et stykke vej til markedet.
For dette projekt vil du undersøge måder at skabe automatiske dataharmoniseringsmetoder til elektroniske patientjournaler (EHR). Dit arbejde vil gøre det muligt at udvikle og benchmarke den største ML-model for lymfekræft ved at fjerne den største barriere for fødereret læring: dataintegration.
The offices assigned to the project appear uninspiring and with out any identifying traits. The project needs a place people will want to visit, that can inspire creative thinking, that seems friendly and welcoming to collaborators. A place that embodies the dedication and visions shared in the team.
FORÅR
I dette kursus bliver de studerende i stand til at forstå og håndtere det kompleks af organisatoriske og designmæssige problemstillinger der knytter sig til at udvikle større IT baserede informationssystemer, for eksempel, administrative og proceskontrol-systemer i større og mindre virksomheder, intranet, web-systemer til e-handel, og spil med flere samtidige brugere. En væsentlig udfordring ved fremstilling af sådanne systemer er en sammensat brugerskare, modstridende interesser, en kompleks organisatorisk kontekst, og ustabile og/eller dårligt forståede krav.
Projektcasen tager udgangspunkt i arbejdsgangen omkring medicinadministration, hvor det er meningen, at personalet skal anvende en Rover (digitalt arbejdsredskab, ala en tablet) til at sikre positiv patientidentifikation. Data på UTH’er viser nemlig en tendens til manglende positiv patientidentifikation indenfor dette. Det har konsekvens for patientsikkerheden, idet der er risiko for at administrere forkert medicin til den forkerte patient.
På Bornholms Hospital sørger Region Hovedstadens Apotek for, at den rigtige medicin altid er til rådighed. For at finde den rette balance, så der man hverken mangler eller smider ud, har medarbejdere registreret alt, hvad der bliver kasseret siden 2013.
Hvilke IT-sundhedskompetencer mangler vores patienter, og hvordan kan vi bedst støtte dem? ? Har vi fordomme om vores patienters evne til at tilpasse sig digitale løsninger? For vores patientgruppe i karkirurgien kan øget brug af videokonsultationer og digital kommunikation måske mindske behovet for fysisk fremmøde – men det kan samtidig risikere at skabe barrierer og føre til mindre personlig kontakt.
Hospitalet ønsker at forbedre intern kommunikation til kliniske medarbejdere med fokus på relevans, enkelhed og mindre forstyrrelse gennem mere målrettet og behovsbaseret informationsdeling.
Vi ønsker at udvikle et struktureret, men let tilgængeligt læringsmiljø omkring antimikrobielle midler og diagnostik for vores læger og akademikere, som gerne skal integreres i den kliniske hverdag uden større omlægninger.