Udfordringen handler om at udvikle undervisningsmaterialer og redskaber til et sygeplejestyret senfølgespor for unge kræftoverlevere, så dialog om sygdom, behandling og senfølger bliver mere forståelig og relevant. Formålet er at skabe et struktureret, systematisk tilbud, hvor sygeplejersker kan varetage flere opgaver og støtte patienternes overgang til voksenlivet.
