Kurset giver de studerende viden og færdigheder, så de i projektgrupper sammen med brugere, ledelse og andre IT-professionelle kan designe effektive og nyttige informationssystemer, der meningsfuldt understøtter menneskelige aktiviteter. I kurset undervises der i en metode, der skaber grundlaget for efterfølgende udvikling og implementering af bæredygtige IT-anvendelser.

Opbygning af kursus

Kursus består af ca. 90 studerende. Studerende finder sammen i grupper af 4-5 personer. De udvælger en case dvs. et IT-system og gennemfører en IT-forundersøgelse med udgangspunkt i enten kommunikationsplatformen Aula eller en valgfri case.

Undervejs i arbejdet med at gennemføre en IT-forundersøgelse, så vil der være to skriftlige afleveringer/projektrapporter og en eksamen/projektrapport (dvs. i alt tre projektrapporter), som tilsammen består af elementer fra de 4 faser fra en IT-forundersøgelse. Selve eksamen er en samlet IT-forundersøgelsesrapport

1) Forberedelsesfasen – projektetablering
2) Fokuseringsfasen – strategianalyse
3) Fordybelsesfasen – dybdeanalyse
4) Fornyelsesfasen – visionsudvikling

Underviser efter bogen (heri MUST-metoden) Bødker, Kensing og Simonsen: Professionel Forundersøgelse, Samfundslitteratur.

De studerendes kompetencer

De studerende læser datalogi på bacheloren. De har kompetencer indenfor matematik, programmering og interaktionsdesign.

De studerende kan levere output i form af:

  • Rapport
  • Prototype

Ønsker for samarbejde

De studerene får i år selv lov til at vælge en case / informationssystem og en målgruppe henblik på at udforske designrummet i samarbejde med potentielle brugere af informationssystemet. De skal undersøge hvordan man kan designe (eller re-designe) effektive og nyttige informationssystemer, der meningsfuldt understøtter menneskelige aktiviteter.

Aula er den ene case (informationssystem), som kan vælges. I den valgfrie case vælger I selv et informationssytem. Fælles for begge cases er at:

  • Først skal I indsamle, systematisere og beskrive en velunderbygget forståelse af brugerbehov.
  • Dernæst skal I udvikle og beskrive i tekst, grafik og en simpel prototype en samlet vision for et kommende informationssystem set i sammenhæng med brugskonteksten

Én af de to cases skal vælges og være gennemgående for ens afleveringer og eksamen. Når man har valgt sin case, så skal man afgrænse sin målgruppe f.eks. ved MinSP (valgfri case), hvor det kunne være gravide eller mennesker med en specifik sygdom.

Drømmen er, at få inspiration til forskellige cases (informationssystemer) samt at få disse præsenteret ved et oplæg, og måske få delt nogle IT-mæssige udfordringer, f.eks. teknikker til hvordan brugere inddrages.

Der ønskes at casestiller kan bidrage med:

  • Præsentation af udfordring på kursus
  • Løbende kontakt med studerende undervejs

Tidsramme

Startdato

3. Februar, 2026

Slutdato

27. Marts, 2026

Fakta

Hvilket sprog foregår kurset på?

Dansk

Antal studerende 

90-100 studerende

Antal studerende pr. gruppe

4-5 studerende på ca. 20 hold i alt

Kontaktperson: 

Simon Bruntse Andersen, Ekstern lektor (og direktør i Syncsense)

E-mail:

Kursuslink

https://kurser.dtu.dk/course/2025-2026/12100