Konceptdesign med prototyper : Samarbejde med Bæredygtig Design studerende
Studerende på uddannelsen Bæredygtigt Design, skal på 3. semester samarbejde med eksterne partere, og samskabe sundhedsteknologiske løsninger på koncept niveau. Som en del af uddannelsens opbygning, er der på dette semester fokus på sundhedssektoren og særligt den sociale bæredygtighed (skal forstås ud fra tredelingen; økonomisk, miljømæssig og social bæredygtighed). Det indebærer blandt andet fokus på lighed i sundhed, inddragelse, ergonomiske arbejdsrutiner og generelt lægges der vægt på at skabe værdi for borgere/patienter og sundhedsprofessionelle.
De studerende inddeles i grupper, hvor hver gruppe vil arbejde med forskellige cases i sundhedssektoren. Som caseholdere indgår I dermed et samarbejde med én gruppe bestående af 4-6 studerende. Gennem samarbejdet vil de studerende facilitere en designproces, hvor I som fagprofessionelle, jeres kollegaer, patienter/borgere, samt øvrige relevante aktører vil blive inddraget. De studerende vil medbringe forskellige materielle dialogværktøjer og prototyper som afsæt for dialogen. Herigennem vil I spille en aktiv rolle ved både identificering af udfordringer, samt udvikling af løsninger.
Udover projektforløbet, som samarbejdet er en del af, har de studerende fire sideløbende kurser; Co-design og gamification, Prototyping, Signalprogrammering og simuleringer, og Bæredygtige materialer. De studerende anvender viden fra disse kurser i samarbejdet omkring jeres case.
Projektperiode
Samarbejdet løber gennem hele projektperioden fra start september til slut januar. Forløbet følger designprocessens fire faser, hvor de studerende med jeres bidrag vil; 1) identificere eksisterende udfordringer og behov, 2) udvælge ét projektfokus, 3) idegenerere løsninger, og 4) udvælge og teste simple prototyper af løsningsforslag.
Nedenstående figur viser et overblik over forløbets faser og de tilhørende aktiviteter:
Hvad får I ud af samarbejdet?
På grund af den brugerinddragende og samskabende tilgang opnås allerede undervejs i processen mange nye erkendelser. Det sker blandt andet gennem dialog med studerende om eksisterende praksisser, som giver anledning til refleksion. Derudover vil de studerende inddrage flere forskellige aktører, hvilket ligeledes skaber kommunikation og vidensdeling på tværs af faggrupper og patienter/borgere.
Udover refleksioner og erkendelser undervejs i samarbejdet, vil I ved samarbejdets afslutning få konkrete perspektiver på en specifik problemstilling I står overfor, samt ideforslag til løsning af problematikken. Samarbejdet afsluttes med test af simple prototyper, samt et pitch event, hvor alle projektgrupper og caseholdere, samt øvrige interessenter inviteres til en fælles afrunding.
Partner
Aalborg Universitet, Campus København
Projektdeltagere:
Studerende på 3. semester Bæredygtigt Design, Design og Anvendelse af Prototyper
Fakta
Der er tale om ca. 37 studerende, som inddeles i 7 grupper af 4-6 studerende.
De studerende aftaler i samarbejde med jer, hvilke tidspunkter der passer mht. feltarbejde.
Output
De studerende sætter sig ind i jeres hverdag, med et par anderledes briller. I samarbejde med jer opstilles der en problemstilling, samt løsningsmuligheder for at løse jeres problematik.
Projektet ender ud med en konkret prototype, som kan testes af i felten, samt en afsluttende rapport, der afspejler de studerendes resultater og arbejde.
